Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад компенсирующего вида №1
"Светлячок"

Главная → Родителям

Безопасность детей

Памятка по антитеррористической безопасности

Во исполнение Плана основных мероприятий по противодействию идеологии терроризма на территории Петрозаводского городского округа на 2017 год, утвержденного Главой Петрозаводского городского округа 14.02.2017, размещаем на сайте учреждения активные ссылки на информацию антитеррористического содержания:

Здоровые дети - в здоровой семье!

Приоритетом современной государственной политики России является:

1. охрана и защита семьи и семейных ценностей и традиций как основы основ российского общества и государства,

2. сохранение и приумножение здоровья детей,

3. обеспечение их гармоничного развития,

4. продвижение в регионах здоровьесберегающих технологий.

Дети должны стать активными участниками в реализации этих важнейших задач.

С этой целью, в рамках Всероссийской программы "Здоровые дети - в здоровой семье" 7 февраля 2014 года в честь зимней Олимпиады в г. Сочи состоялась малая Олимпиада для детей детского сада №1 «Светлячок» и детского сада №75 «Ладушки» г.Петрозаводск, респ.Карелия. Главной задачей которой стало сохранение и укрепление здоровья воспитанников детских садов, а также обеспечения их гармоничного развития.

Дошколята и родители соревновались в олимпийских видах спорта. Чувства ответственности и взаимовыручки были проявлены участниками в эстафетах «Слалом» и «Прыжки с трамплина». Дружба, быстрота и выносливость помогали побеждать в «Хоккее с мячом», а родители смогли проявить свои спортивные качества в «Биатлоне» и «Санном спорте».

Жюри подвело итоги и наградило всех участников памятными медалями!

Олимпийские игры – это мир!

Олимпийские игры – это дружба людей 5 континентов!

Олимпийские игры – это упорство и воля к победе, это красивый и честный спорт.

На церемонии открытия малой Олимпиады был торжественно внесён флаг Российской Федерации, зажжён символичный Огонь.

Лечебно-оздоровительное направление в нашем саду

Здоровье - это важнейший показатель, отражающий биологические характеристики ребенка!

Проблему здоровья следует рассматривать в широком социальном аспекте. Актуальность приоритетного направления по использованию здоровье сберегающих технологий заключается в многообразии программ и различных подходов, но они не всегда подходят к конкретным условиям работы учреждения, материально-технической базе. Поэтому в ДОУ необходим поиск новых подходов, базирующихся на многофакторном анализе внешних воздействий, мониторинге состояния здоровья каждого ребенка, учете и использовании особенностей его организма, индивидуализации профилактических мероприятий и создании определенных условий.

Основные задачи:

охрана и укрепление здоровья дошкольников с учетом условий Карелии;
совершенствование их физического развития;
повышение сопротивляемости и защитных свойств организма;
улучшение физической и умственной работоспособности.

Средства укрепления физического здоровья:

* полноценное питание с обязательным включением витаминов и овощей;

* закаливающие процедуры: воздушные ванны;

* развитие движений: обучение, нагрузка, моторность;

* гигиена режима;

* профилактика заболеваемости: чеснок, лук, шиповник и др.

Формирования новых направлений:

основы представления о строении собственного тела;
формирование понятия о том, что полезно и, что вредно для организма;
выработка у ребенка осознанного отношения к своему здоровью, умению определять свое состояние и ощущения.

Гигиена режима:

выполнение санитарных требований к помещению, участкам;
рациональное построение режима дня;
охрана жизни и деятельности детей;
санитарно-просветительная работа;
физкультурно-оздоровительные мероприятия в течение дня.

Принципы организации питания:

выполнения режима питания;
калорийность питания;
гигиена приема пищи;
индивидуальный подход к детям во время питания.

Воспитание потребности в здоровом образе жизни:

привитие стойких культурно-гигиеничных навыков;
обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;
формирование элементарных представлений об окружающей среде;
формирование привычки ежедневных физических упражнений.

Формы организации физического воспитания:

физкультурные занятия в группе и на воздухе;
дозированная ходьба;
физкультминутка;
спортивные игры;
физкультурные досуги;
праздники;
дни здоровья;
утренняя гимнастика;
индивидуальная работа с детьми;

Комплекс закаливающих мероприятий:

соблюдение сезонной одежды детей на прогулке, учитывая индивидуальное состояние здоровья
соблюдение температурного режима в течение дня
дыхательная гимнастика после сна
правильная организация прогулки, ее длительность

Версия для печати